"EL CAMBIO, LAS INTERACCIONES Y LOS MATERIALES"

Campo Formativo: Exploración y Conocimiento del Mundo

Aspecto: Mundo Natural

Competencia: "Experimenta con diversos materiales -que no representan riesgo- para encontrar soluciones y repuestas a problemas y preguntas acerca del mundo natural".


Desarrollaremos las siguientes actividad para reconocer los diferentes estados del agua:

-Identifica los estados en que podemos encontrar el agua a nuestro alrededor.
-En plenaria expresa y registra en láminas sus ideas previas sobre ¿Qué es agua?, ¿Qué es sólido?, ¿Qué es liquido?,¿Qué es gaseoso?
-Cómo lo podemos transformar?
-Ver video sobre los estados del agua
Identifica aspectos relevantes guiando la observación
-Cuestionarlos sobre los estados del agua?
-Hacer en equipos una tabla con los estados del agua: sólido, liquido, gaseoso con imagenes del mismo.
-Indivudualmente investiga sobre los estdos del agua.
-Explica esperando turno de participación ¿Qué pasaria si no tuvieramos agua independientemente de su estado?
-Registra comentarios en bond (dibujos o grafias)
-Realiza el experimento de los estados del agua?(De liquido a solido, de sólido a liquido, liquído a gaseoso)

NOTA: Estas actividades se trabajaran con alumnos de 2º grado de preescolar.